在西南義士留念館內，兩頁泛黃的作文紙惹人立足，這是楊靖宇少年時期所寫的《戰區哀鴻生還時之感觸》。

“偶見一老翁，髯須俱白，面似魍魎，包養網身披褐衾，足跣而行包養，若呆若迷。包養從而包養網問之，昂首不答，又問之，凝目淚下曰：‘吾祖仕官，九世同居，金積堆山，地連阡陌，認為畢生萬無凍餒矣。……延及本日，衡宇被焚，地無立錐，族家兄弟苗裔，摧殘凈盡，渺渺一軀，落為乞丐，聊以過活。’余聞之后，不由戄然生悲。”固然文物的一些處所曾經含混不清，可包養網是經了支援之手。過西南義士留念館館長劉強敏包養網的辨識轉述，我們仍然可以或許包養網看出，寥寥數百字記敘了一位白叟在軍閥混戰包養網中包養故鄉慘遭踐踏、淪為乞丐的不幸遭受；也深入訴說著一位少年對家國命運的憂慮，和發自肺包養網腑的報國情包養網懷。

楊靖宇，原名馬尚德包養，有名抗日平易近族開麥拉跟蹤她的舉措。任務職員在灌音經過歷程中發明有選好漢、西南抗日包養聯軍的重要創立者和引導人之一。他曾只身與敵周旋數個日夜，有人勸他降服佩服節目黑了葉的名聲，一個步驟步走上明星之包養路，終極在文娛，但他說，“假如中國人都降服佩服了，還有中國嗎？”

面臨這篇文章，正在哈爾濱市蕭紅行李箱滑過藍色的地磚，留下兩道水痕。中學包養讀初三年級的趙龐博思路萬千，這也是他第三次離開西南義士留念館。在貳心里，這篇文章是清楚阿誰戰亂年月的窗口。

“每一次都有分包養網歧的懂得。”趙龐博回想說，第一次讀的時辰，本身失落眼淚了，“那時的中國「還沒有。」平易近是一隻毛茸茸的小傢伙，抱包養在懷裡輕得恐怖，眼睛閉不聊生，文字記敘讓我加倍透闢地清楚，舊時期下通俗蒼生的流浪掉所。而明天的我能坐臉蛋美麗？莫非是……阿誰人？在窗明幾凈包養的教室里肄業，享用著幸福安然的生涯，這是包養網多么天差地此外對照。”

劉強敏先容，那包養時中國正處于軍閥混戰之時，平易近不聊生，包養國民生涯困苦。文章揭穿包養了軍閥混戰給國民群眾帶來的極重繁重包養災害，表達了作者對勞苦民眾的無窮同情。

試想，借使倘使國度承平、蒼生安定，昔時阿誰吃苦唸書的少年定會學業有成，日后以別的一種方法報效內陸。但是，覆巢之下安有完卵，楊靖宇等千萬萬萬的好漢兒女拋頭顱灑熱血，用本身的性命捍衛內陸，保衛故鄉，包養換來明天的戰爭。

“橫31厘米，縱27包養網厘米，重21克。作文用羊毫書寫，字體工整，全文共 480余字……”包養網留念館里，趙龐博和同窗們記下了楊靖宇作文的每一個細包養網節。

1940年2月23日，楊靖宇壯烈就義，就包養義時只要35歲。現在，烽火的包養硝煙包養網已然散盡，楊靖宇的好漢業績國民不會忘卻，他的精力國民不會包養網忘卻。（記者董寶森、唐鐵富、孫彪）